Queste attività non hanno solo un valore ludico ricreativo: oltre ad affinare l’uso di alcuni strumenti e servizi (quotidiano, internet, trasporto pubblico, negozi ecc.), insistono su aspetti profondi che rinforzano l’autostima e il senso di autoefficacia delle persone con Sindrome di Down coinvolte nel progetto.

Sperimentano infatti la capacità di “desiderare”, di scegliere, di organizzarsi per realizzare i propri progetti e soddisfare i propri bisogni, ciascuno esprimendo al massimo le proprie potenzialità.

Altro aspetto essenziale è che tutto accade all’interno di un gruppo di “amici”, contesto nel quale le persone possono sperimentare rapporti effettivamente paritari, con le difficoltà, le soddisfazioni, la complessità delle relazioni umane.

L’intervento degli operatori diventa gradualmente più marginale.

I ragazzi hanno quindi modo di coltivare i loro interessi, organizzare il loro tempo libero così come programmare viaggi e vacanze insieme, cucinare e mangiare insieme…

Infine, ma non meno importante, ci si affaccia al mondo del lavoro, con progetti strutturati appositamente dal SIL e la collaborazione di partner di AIPD per l’inserimento lavorativo.